Для того, чтобы начать отвечать на тестовые вопросы Вам необходимо авторизоваться.

Тренировочный тест по истории

1. Расположите следующие имена исторических лиц в хронологическом порядке их жизни и деятельности. Запишите цифры, которыми обозначены имена, в правильной последовательности без пробелов.

1) митрополит Макарий

2) митрополит Иларион

3) патриарх Никон

4) Сергей Радонежский

5) Симеон Полоцкий

2. Какие три из перечисленных понятий, терминов связаны с преобразовательной деятельностью Петра I? Запишите номера, под которыми они указаны, без пробелов.

1) "Табель о рангах" 2) Соборное уложение 3) рекрутчина

4) губернии 5) бироновщина 6) земщина

 

3. Установите соответствие между названиями произведений культуры и именами их создателей: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОИЗВЕДЕНИЯ	СОЗДАТЕЛИ
А) "Хождение за три моря" Б) икона "Святая Троица" В) "Повесть временных лет" Г) "Поучение детям"	1) Афанасий Никитин 2) Нестор 3) Андрей Рублев 4) Владимир Мономах 5) Максим Грек

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами без пробелов.

               АБВГ

4. Какие три из перечисленных событий относятся к царствованию Александра I? Запишите соответствующие цифры без пробелов.

1) подготовка М.М. Сперанским "Введения к уложению государственных законов"

2) создание Негласного комитета

3) введение суда присяжных заседателей

4) Крымская война

5) учреждение Государственной думы

6) участие России в Континентальной блокаде Англии

5. Установите соответствие между крупными военными сражениями второй половины XIX - первой половины XX в. и их датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ВОЕННЫЕ СРАЖЕНИЯ	ДАТЫ
А) Курская битва Б) Синопский бой В) оборона Шипки Г) Цусимское сражение	1) 1853 г. 2) 1877-1878 гг. 3) 1905 г. 4) 1916 г. 5) 1943 г.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами без пробелов.

               АБВГ

6. Расположите в хронологической последовательности исторические события. Запишите цифры, которыми обозначены исторические события, в правильной последовательности без пробелов.

1) советско-финляндская война

2) подавление советскими войсками "Пражской весны"

3) советско-польская война

4) мятеж Чехословацкого корпуса

5) ввод советских войск в Афганистан

7. Какие три из перечисленных черт характеризуют период "застоя" в СССР? Запишите соответствующие цифры без пробелов.

1) дефицит промышленных и продовольственных товаров

2) значительный разрыв в материальном положении разных слоев общества

3) борьба с диссидентским движением

4) быстрые темпы внедрения современных технологий в производство товаров народного потребления

5) социальная стабильность, высокая степень социальной защищенности населения

6) альтернативный характер выборов

8. Установите соответствие между советскими партийными и государственными деятелями и занимаемыми ими в 1940-х гг. постами, ролью в политике: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ФАМИЛИИ

ПОСТЫ, РОЛЬ В ПОЛИТИКЕ В 1940-х гг.

А) А.Н. Вознесенский     Б) Л.П. Берия     В) А.А. Кузнецов Г) А.А. Жданов

1) представитель Госплана СССР, участник экономической дискуссии 1951 г., репрессированный по "ленинградскому делу" 2) член Политбюро ЦК ВКП(б), отвечавший за идеологию, инициатор разгрома журналов "Звезда" и "Ленинград" 3) министр обороны СССР 4) первый секретарь Ленинградского обкома партии, репрессированный по "ленинградскому делу" 5) заместитель Председателя Совета министров СССР, курировавний работу МВД, органов госбезопасноти и оборонной промышленности, в том числе атомный проект

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами без пробелов.

               АБВГ

9. Прочтите отрывок из заявления МИД СССР от 1949 г. и напишите сокращенное название организации, о создании которой в нем говорится.

"В январе этого года в Москве состоялось экономическое совещание представителей Болгарии, Венгрии, Польши, Румынии, Чехословакии.

Совещание констатировало значительные успехи в развитии экономических отношений между указанными сторонами, выразившиеся прежде всего в большом росте товарооброта... Для осуществления более широкого экономического сотрудничества стран народной демократии и СССР совещание признало необходимым создать [организацию] из представителей стран - участников совещания на основе равноправного представительства с задачей обмена хозяйственным опытом, оказания друг другу технической помощи, оказания взаимной помощи сырьем, продовольствием, машинами, оборудованием и т.п.".

10. Ниже приведен перечень терминов, понятий. Все они, за исключением одного, относятся к событиям XIX в.

Народники, декабристы, социал-демократы, петрашевцы, иосифляне.

Найдите и запишите термин, относящийся к другому историческому периоду.

11. Напишите пропущенное слово.

Одно из направлений в литературы и искусстве XVIII в., отличающееся обращением к античному наследию как образцу, называется ____________.

12. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведенном ниже списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.

Событие	Дата	Участник(-и)
Создание Совета  народных комиссаров	____________(А)	В.И. Ленин,  Л.Д. Троцкий
Штурм Перекопа	____________(Б)	___________(В)
_______________(Г)	1922 г.	Г.В. Чичерин
Подписание пакта о  ненападении с Германией	____________(Д)	___________(Е)

1) июль 1914 г.

2) октябрь 1917 г.

3) ноябрь 1920 г.

4) Генуэзская конференция

5) Кронштадтский мятеж

6) М.В. Фрунзе

7) А.В. Колчак

8) В.М. Молотов

9) август 1939 г.

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами без пробелов.

               АБВГДЕ

Перейти к списку тестов части B по предмету "История"